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#网络推广 发布时间： 2025-04-20
“春风化雨润桃李，英才荟萃育栋梁。为响应国家拔尖创新人才培养的战略，上海市教育科学研究院民办教育研究所的“教育强国背景下民办中小学拔尖创新人才培养机制及政策支持”课题组主办了此次研讨会，郑州启元学校承办了此次研讨会，民办中小学“创•造教育联盟”的成员校校长和专家共同参与了此次研讨会，该研讨会于 3 月 14 日—15 日在郑州启元学校成功举行。3 月 14 日上午，课题负责人是上海市教育科学研究院民办教育研究所的刘耀明博士，他同时也是联盟召集人。7 位专家和校长分别来自北京、上海、广州、深圳、南京、重庆。他们走进启元学校，在启元教育公司以及学校领导的陪同下，对校园进行了参观。启元学校的每一面墙壁都能传递信息，动物角和植物角充满生机，多元智能观察室有助于学生进行禀赋开发……每个角落都展现出了办学者的教育情怀与教育理念。参观之后，与会的校长们都纷纷表示启元是一所用心、用情且精致的学校。
随后，专家和校长们走进启元学校的顺势课堂进行观摩。他们先后观摩了数学、英语和语文三堂课。孩子们在课堂上表现出强烈的质疑探究意识和合作创新能力，课堂氛围生动活泼，令人印象深刻。特别是一些优秀小导生表现出的综合素养，令人眼前一亮。“顺势课堂”以培养“五元素养”的“五好孩童”为核心。每一个学生未来都有可能成为拔尖创新人才，这是其前提假设。课堂用于培养学生的质疑能力与批判性思维，借助合作互帮和小组展示来解决问题，以此激发学生的创新意识，发展学生的创新能力。同时，注重根据学生的特点进行教育，发挥学生的优势智能。培养学生在自己优势智能的领域成为班级的小导生，为未来成为拔尖创新人才做好准备并打下基础。启元学子展现出的自信、相互尊重以及出色的能力给与会专家们留下了深刻的印象。
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