2021 年全市教育工作会议举行，有望逐步提高普职比,大连幼儿园网站建设
#网络推广 发布时间： 2024-11-22
我们先从一则新闻开始：2021年1月中考成绩已公布
查询方式：通过省教育考试院网站（）“数字化服务厅-高中考试”栏目中的“高中学业考试成绩查询”进行查询。
网站截图
考生对考试成绩有异议的，可以在成绩公布后15个工作日内向当地教育招生考试机构申请复核。
高中学业考试成绩分为“及格”和“不及格”。普通高中学生只有通过全部科目考试才能获得高中毕业证书。
回到今天的主题——
刚刚，2021年全市教育工作会议召开。会议主要介绍厦门教育在新的一年里要做的事情。
最大的亮点是：从今年开始，一般就业率有望逐步提高。
市教育局提出了2021年十大改革项目和十大任务，快来看看吧↓↓↓
2021年教育系统“十大重点任务”和“十大改革行动”是：
十大重点任务
1、组织开展两项活动。深入学习贯彻*总书记在2月20日党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实党中央《关于在全省开展党史学习教育的通知》精神全党”，按照省委部署要求，发挥好教育系统智力、人才、知识优势。高度重视、认真研究、全面动员、迅速行动，有效推进党史学习教育深入开展。要扎实推进“再学习、再调查、再落实”活动，把党史学习和党史教育有机结合起来，把学习调查与解决教育热点难点问题、促进教育有效结合起来。改革发展。
2.落实校园疫情防控。当前，疫情变化存在较大不确定性，我们绝不能放松警惕、掉以轻心。同时，要适应常态化疫情防控，根据疫情阶段性、区域性、周期性特点，及时灵活调整防控策略，继续绷紧疫情防控这根弦，保持学校正常运转。紧闭大门，做好重点地区、关键环节、重点群体的精准施策、精准防控，坚决保障师生健康安全。
3、加快学校项目建设。实施“补短扩容”行动，完成中小学幼儿园项目建设48所，新增学额5万个。同津推进普通高中16所、职业学校2所、中小学生综合实习基地1个建设。
4、备战普通高考和“职业教育高考”。深化新高考教育方式改革，系统加强教学、研究、培训和指导，强化学生核心素养培养和实践技能训练，提高普通高考和“职业教育学院”备考水平入学考试”。
5、引进优质高等教育资源。积极推动1-2所国内外一流大学在厦门联合或独立设立应用型学科学院，推进高标准科教园区建设。
6、提高学生午餐项目课后延伸服务水平。优化课后延时APP服务功能，积极拓展特色服务项目，扩大课后延时服务参与范围。继续推进学校食堂建设，继续推进企业集中供餐，加强食堂食品安全监管，完善学生午休管理机制，扩大学校午休服务覆盖面。
7、实施亮点工程。按照教育部部署，加强作业、睡眠、手机、阅读材料、体质等管理，建立健全学生健康档案，做好学生体质监测预警工作。提高学生主动保护视力的意识和能力，努力实现降低学生近视率的目标。较2020年下降超过0.5或1个百分点。
8.加大校外培训机构整顿力度。实行联席会议、联合执法、月度通报、黑白名单管理和信息共享制度，建立权责明确、公开透明、简易高效的监管体系。
9、认真准备三类比赛。力争在全省第五届中小学教师教学技能大赛、全省第七届中小学生艺术展和全国职业技能大赛中取得更大成绩。
10.提高心理健康教育质量。继续做好调度、关爱救助、心理危机干预等工作，提高24小时心理援助热线服务水平。加强心理健康师资队伍建设，通过招聘、购买服务等渠道配置心理师资。定期开展心理健康教育月和实践体验活动，评选优秀心理健康教育课程和案例，提高学校心理健康教育实效。
十大重点改革举措
1.实施国家职业教育创新发展高地建设试点。加快落实教育部支持的5项政策、福建省支持的10项政策和厦门市的32项重点任务，大力推进省级高水平职业院校和专业群建设，建设一批产教融合企业、产教融合 整合园区、产教融合实训基地、职教集团，打造具有闽台特色的“厦门职教”范式。
2.实施新课程实验区改革。推动五育教育模式构建、优秀生源培养、核心素养培育能力提升、教育教学评价引导、区域教育发展成果提炼推广，全面提升五育人教育实施水平。小学和中学课程。
3.深化普通高中多元化创新发展改革。创建一批涵盖科技、人文、体艺、综合、普职一体化等办学特色的现代普通高中，提升示范高中的辐射力和引领力。
4.深化教师评价改革。改革教师评价机制，完善绩效考核办法，绩效工资分配向一线教学和教育教学成绩突出的教师倾斜。深化中小学教师职称制度改革，完善教师中级职称委托评审机制，探索开展教师高级职称委托评审试点，激发教师活力' 专业发展。深化全市名师培养工程和名师工作室建设，建设50个名师工作室、30所教师发展示范学校。
5.实施中小学校长任职资格管理改革。建立中小学校长准入制度，健全校长资格考核认可制度，完善中小学校长数据库，促进校长队伍专业化发展。
6.实施劳动教育改革和改进行动。深入贯彻落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，加强师资队伍建设，优化劳动课程设置，加强劳动队伍建设健全劳动教育评价机制，逐步形成家庭劳动教育常态化、学校劳动教育规范化、社会劳动教育多元化、志愿者服务常态化的厦门特色劳动教育模式。推进全市中小学生社会实践基地建设。
7.实施教育信息化融合创新发展行动。实施工程2.0，提高中小学教师信息技术应用能力，优化教育信息化基础应用环境，进一步发挥智慧教育优势，推动信息技术与教育、教育核心业务深度融合。教学。选择30所符合智慧校园标准的学校，充分发挥符合标准的智慧校园学校的示范和辐射作用。深入推进中小学人工智能教育试点工作，搭建区域人工智能教学交流平台，促进区域教育信息化应用交流。
8.创新校外培训机构资金监管机制。引入第三方金融机构开发资金监管平台，有效实现校外培训机构办学资金的全面监管。
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